- Respekt for det enkelte menneske
- Værdierne: Åbenhed, tillid og samarbejde
- Den pædagogiske tilgangsvinkel, værkstedsundervisning og handleplaner
- Uddannelses- og arbejdstilbudenes indhold og form, de stillede krav og ydede ressourcer
- Vejledningens udgangspunkt i indgående personkendskab
- Uddannelsestilbud, som ellers ikke er til at få i lokalområdet
Gennem sit særlige uddannelsesmæssige udgangspunkt, arbejder skolen på at tilføre eleverne kompetencer på bestemte områder:
- Fagligt ("håndværket", brugen af værktøjer, teori)
- Personligt (kreativitet, selvværd, ansvar, motivation)
- Socialt (omgangen og samværet med andre, i fritiden, i samfundslivet)